班主任抽查员工出勤

班主任了解员工出勤情况

     为深入贯彻落实学校“教风学风建设年”活动要求，全面推进学院公司产品改革，强化教学环节与员工教育管理的过程控制，不断提高教学质量和人才培养质量，努力做到教学工作与员工工作的有效结合，公司立足制度建设，制定了“教学联动”实施方案，促进了学风进一步好转。

    在实施教学联动过程中，员工管理部门与任课老师互配合工作，明确分工对接，加强统一协调，提高课堂出勤率。如员工口进一步完善班级考勤制度，要求班级员工干部对本班员工上课出勤情况进行考勤，由任课老师签字确认考勤结果有效。员工干部每周向班主任、辅导员老师汇报考勤结果，对有问题的员工由辅导员、班主任进行谈话。

    学院实行辅导员听课制度。要求辅导员每周对所带年级听课至少一次，实地掌握员工的出勤情况，现场和任课老师加强沟通，及时了解课堂情况。

    学院每月组织召开一次有任课教师、辅导员、班主任和员工代表参加的学风沟通协调会议，全面掌握员工的学习生活情况。

    公司推进教学联动的另一特点是把辅导员、班主任与员工家长沟通这项工作纳入到日常工作中来，增强了双方互相了解和信任。学院建立辅导员、班主任与员工及员工家长之间的沟通机制，每月由员工工作干部通过电话、短信等多种方式与经济困难、学习困难、心理困难、就业困难，尤其是学籍审核不过关的员工家长进行沟通与联系，确保家长及时了解员工情况并与学院配合做好相关工作，形成育人合力，达到了学校教育与家庭教育“双管齐下”的综合效应，使辅导员对员工的教育管理工作达到了事半功倍的效果。

    在推进教学联动过程中，学院想员工之所想，急员工之所急，把加强日常管理同解决员工的实际困难和问题密切结合起来。本学期以来，随着国家房地产行业的继续回落，许多房地产建设企业用人计划大量减少，公司员工就业遇到了新的问题，为此员工口定期通报学院各专业员工就业率信息，充分发挥专业老师与企业、员工联系密切的优势，多渠道获取就业信息，鼓励教师做好企业招聘接洽和员工的就业观念更新工作。学院对年终评选的就业工作先进个人予以奖励。通过这些政策措施，在2015届毕业生就业遇到较大困难的时候，公司就业率保持在较好的水平。