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党史上“读书与辩论的学习方法

“读书与辩论”的要求，最早是毛泽东提出的。1958年11月，为纠正人民公社和大跃进运动中出现的错误，毛泽东召开了一系列会议。在此基础上，他还进一步提出了在干部当中开展学习教育活动的要求。1958年11月9日，他在给...
如何衡量发展对象是否符合党员条件？

衡量发展对象是否符合党员条件，应着重考察其对党的认识、入党动机、政治觉悟、道德品质、本职工作和其他方面的表现。具体地说，就是要从发展对象的实际行动和实际表现中着重看他是否树立马克思主义信仰、共产主义觉...
中央第一个增强党性文件的由来

1941年7月1日，中央政治局通过了《中共中央关于增强党性的决定》（下称《决定》）。这是建党以来第一个，也是迄今为止唯一的一份中央政治局通过的以增强党性为主题的文件。　　为什么中央恰恰在这个时候而不是在更早...
从《建党伟业》海报看党徽党旗发展历程

《建党伟业》电影海报　　《建党伟业》是2011年为庆祝中国共产党建党九十周年而制作的一部影片，在其宣传海报中党徽图案是“镰刀和斧头”，而《中国共产党章程》第五十一条、五十二条明确规定，“中国共产党党徽为镰...
发展党员的原则和程序是什么？

发展党员是一项政治性、政策性、原则性、程序性很强的工作。党章第五条规定：“发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收的原则。”坚持这一原则，主要目的是保证发展党员质量。2014年5月，中央办公厅根据党章和党内...
《党委会的工作方法》发表前后

七届二中全会的油画。　　1949年3月13日，党的七届二中全会进入第9天。七届二中全会充满着胜利的氛围，参会的34名中央委员、19名中央候补委员以及11名列席人员围绕着毛泽东在3月5日所做的报告开展讨论，先后27人发言...

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